在传统的数学课堂中,教师、黑板与粉笔的搭配很容易让学生认为数学是一门枯燥无味的学科,很难调动学习的积极性。自主探究教学模式是指学生在教师的指导下,通过围绕着一定的主题进行讨论和探究,教师通过"创设情境""动手操作""结合实践",充分发挥可以培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,充分挖掘学生的潜能,提高课堂的教学效率。
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