短视频平台已成为国际中文教育活动的新阵地，本研究以国际中文教育类抖音账号“汉语桥”为例，抽取出275条视频作为样本，从情景质量、表达质量、访问质量、传播质量四个维度对其内容质量展开评价，指出“汉语桥”抖音账号当下存在着内容指向混乱、娱乐色彩浓重、推广效果不佳、运营思维缺乏等问题，并在此基础上为提升国际中文教育类短视频内容质量提出以下建议：明确账号定位，提高内容针对性；深耕优质内容，表达形式从简化；减少无效沟通，增强互动有效性；调整发布时间，推送频率固定化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
