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谈多媒体在英语教学中的最优化利用
作者:陈青岩
来源:
科技信息
, 2010, (18): 132-133.
最优化利用
教学效果
多媒体英语教学
问卷调查
医学英语教学
多媒体信息技术
任务教学法
电影片段
英文歌曲
听力练习
摘要
本文结合教学实践,通过调查问卷从多媒体教学的认可度、受欢迎的原因以及潜在的问题三方面探讨在英语教学中如何优化多媒体的使用以达到最佳教学效果。
单位
浙江师范大学
; 嘉兴职业技术学院
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