从课文探其主旨

作者：张继元

来源：中学语文教学参考, 2019, (24): 44-45.

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正确理解和把握文章的主旨是中学散文教学的重要目标。对文章主旨的解读也向来是文本解读的热点。在中学语文教学中,如何从课文本身出发,通过关注题目、关注首尾、关注修辞,关注引文、关注景象、关注课后练习等课文基本构成要素,挖掘和把握课文主旨,可能更贴近散文主旨解读的要领,也更接近语文教学的本质。