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摘要
以广州科技贸易职业学院服装与艺术学院皮具艺术设计专业的专业定位出发,明确皮具设计专业的培养目标,并梳理在培养商品设计师理念下的一系列教学改革配套措施,包括项目分解制、轮流学习制、多维度多层级的考核制及毕业设计环节等具有创新性的教学改革实践探索。
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以广州科技贸易职业学院服装与艺术学院皮具艺术设计专业的专业定位出发,明确皮具设计专业的培养目标,并梳理在培养商品设计师理念下的一系列教学改革配套措施,包括项目分解制、轮流学习制、多维度多层级的考核制及毕业设计环节等具有创新性的教学改革实践探索。
