关于提高高中英语学习弱势学生能力的探讨——从美国教师对待学习弱势学生教学方法中获得的启示

作者：曹璐

来源：校园英语, 2022, (16): 151-153.

• 美国
• 弱势学生

本文结合笔者在英美国家学习工作的经历和观察，总结了将课内外教学中美国教师对待学习吃力学生的一些实用方法应用到培养和提高国内高中英语学习弱势学生能力的一些实践经验，供同仁参考。