摘要

被称为"印刷术发明以来教育最大的革新"——慕课,发展至今已然成为区别于传统教学模式的一种共享优质教学资源、强调自主学习的新型在线网络课程教学模式。其具有"三小""四大""五开放"的特点。慕课在国际上发展日趋成熟,而我国慕课的课程数量也已位居世界前列,且不同的平台也各具特色。同时从课程、教师、学生、教育成本与教育影响五个方面深入比较慕课与传统教学模式的区别与优劣,从而探索两者在现今教育教学中的新发展,为我国高等教育的变革提供一些建议。