摘要

新课程改革使得美术教育不再停留在过去的教师教、学生学的教学模式,而是加入了很多让学生在快乐中学到的新知识的元素。文章总结分析了美术学习的方法、经验和教训,从而揭示了学习美术课程的内在规律。