摘要

笔者以广州电大旅游英语课程为例,以能力本位教育为根据,分析在旅游产业蓬勃发展的大环境下,如何以能力本位教育为基础的前提下探索出适应社会和市场变化需求,并具有电大特色的课程设置改革。