职业教育企业课程开发研究——以类型教育背景为视角

作者：龚蔚; 朱津仪; 娄晔

来源：太原城市职业技术学院学报, 2021, (05): 119-122.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2021.0301

• 类型教育
• 企业课程
• 教学实践
• 职业教育

针对企业岗位需要,开发与企业岗位核心能力及作业流程相对应的企业课程,对于完善职业教育课程体系至关重要。本文对天津市职业教育企业课程开发与教学现状进行了调研,在此基础上提出从实践育人、现代职业教育体系、企业课程开发内容、企业课程评价体系等几方面入手,推动职业教育企业课程质量提升。

• 单位
  天津滨海汽车工程职业学院