初中历史教学中情境教学法的运用策略

作者：靳金成

来源：甘肃教育, 2018, (09): 123.

• 历史教学
• 情境教学法
• 作用
• 策略

<正>新课程改革给初中历史教学带来了新的契机,同时也对教学方法的运用提出了新的要求。初中历史教学的方法很多,情境教学法就是有效的教学方法之一,其一定程度上可以提升课堂教学质量。情境教学法是指教师在教学的过程中针对某一个知识点或者为导入新课,精心设置有利于学生学习的教学情境,从而引导学生学会思考,并且对教材有更深层次的理解,让学生在学习的过程中汲取教材知识,提升自身的文化素养。