高校工科大学生情商培养课程探究

作者：陈露; 丁胜勇

来源：魅力中国, 2021, (46): 318-319.

DOI：10.12294/j.issn.1673-0992.2021.46.279

• 高校工科大学生
• 情商培养
• 课程

情商教育有助于工科大学生走出校园后更好地适应社会的发展,文章从工科大学生的情商现状及情商教育现状入手,探讨从教学理念、教学内容、教学策略、资源保障、评价方式等方面,该如何进一步改革情商培养课程.