基于冰山模型的高校教师考核评价中师德作用探析

作者：柳素平; 孙敬霞; 黄乾

来源：中原工学院学报, 2021, 32(04): 77-82.

• 高校师德
• 冰山模型理论
• 教师考核评价

根据冰山模型理论,高校教师的师德处于"冰山模型"中"冰山以下部分",具有隐性特点,对教师的行为表现具有基础性作用,在教师主体能力提升、学生客体示范引领、良好育人环境营造方面有着重要影响,在高校教师考核评价中,是第一标准和首要要求。其应然方面表现在理想、理性上教师应具备高尚的职业道德素养,做人类灵魂的工程师,起引领示范作用;其实然方面表现在历史和现实社会中,教师师德实际所发挥的作用。发挥师德的基础性作用,要在提高认识、加大在考核中的比重、全社会营造尊师重教氛围等方面采取措施。

• 单位
  中原工学院; 经济管理学院