秉持“结构—行动”,是拓展多元共治的现实需要，也是探寻大学治理新视角的有益尝试。把握大学治理的“结构—行动”二重属性，就是要从时空坐标把握大学治理，让大学职能成为构建大学治理结构的重要参考；从配置性资源和权威性资源相结合把握大学治理，让大学治理行动在制度信任、人际信任与学术导向相契合中变得可预见；从结构和行动良性互动把握大学治理，让组织与个人在结构形成和变迁中发挥正向作用。
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