新生代乡村教师适应性教学专长的式微及其消解路径

作者：肖庆华

来源：教师教育研究, 2022, 34(01): 13-18.

DOI：10.13445/j.cnki.t.e.r.2022.01.003

• 新生代乡村教师
• 适应性教学专长
• 式微
• 消解

适应性教学专长是乡村教师从事乡村教育必备的专业素养,但新生代乡村教师在全科教学、小班化教学、留守儿童教育及乡土文化方面却存在着适应性教学专长的式微。要改变新生代乡村教师适应性教学专长式微的状况,就要加大适应性教学专长的职前培养力度,加大适应性教学专长的考核力度,加强适应性教学专长的职后培训力度,以及加强适应性教学专长的实践反思。

• 单位
  教育学院; 杭州师范大学