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摘要
大数据时代是对先进社会发展阶段的一种新的定义,也代表着当今社会发展的典型趋势。高校在现今社会承担的责任不仅在于文化知识的教育,更在于在高校这一小型的社会环境中如何做好对人的管理和培育。文化和知识的学习在高校教育的背景下,实施便捷性和规范性可能更高,而管理和育人的工作则对具体工作开展的组织思路和具体的方式方法提出更高的要求,如何利用好大数据时代的便利条件,规避大数据时代可能存在的教育和管理风险,是目前高校管理育人工作开展中需要考虑的重要问题。文章分别对大数据时代的特征、高校管理育人的内涵以及现阶段管理中的问题进行了简要分析,随后提出提高管理育人质量的有效途径。
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单位北京科技大学天津学院
