摘要
<正>在新课程改革理念的指导下,小学英语课堂的建设要凸显学生主体,让学生在课堂中经历自主学习、主动参与学习活动的过程,而自主学习能力也将一直陪伴学生的学习生涯。作为英语教师,要树立正确的人本主义教学理念,转变原有的师生角色,并且为学生参与课堂学习活动提供平台,给予指导,让学生的英语学习实现自主学习与自我发展。教师承担着传道受业解惑的重任,在学生学习英语的过程中需要为学生提供理解英语词句的条件,为学生开展语言交际创造环境,并且在教学内容的安排上,在教学方法的应用上,起到充分吸引学生的作用,