基于微课的高一历史教学方案研究

作者：郭彩霞

来源：新课程, 2020, (33): 159.

• 微课
• 高一历史
• 教学方案

高中阶段,历史是一门必修的科目。高一作为整个高中阶段知识体系的基础和入门,教师必须给予高度的重视。随着时代的发展,手机和平板等移动设备的普及,使微课逐渐成为一种新型的教学方式,使用微课为学生开展高一历史课堂教学对于学生和教师都有重大的意义。