摘要

移动通讯工具和网络技术的迅速发展为高职院校公共英语教学提供了新的改革发展机遇。在教学中利用移动设备构建全新的学习模式,可以调动学生学习英语的积极性,提高教学效率。文章以H院校为例,从高职公共英语教学现状入手,构建移动学习模式,并进行教学实践,最后对存在的问题进行了反思。