探讨"情思英语"的内涵,重点研究culture time中的情思教学,探讨如何实现"情"与"思"的有机结合。情思英语教学中,教师该遵循个体差异性原则、思维发展原则、有感而发原则来培养出学生的辩证性思维,将他们塑造成一个具有正确的价值观,自主思考能力,具有发散性思维和创造性思维的新时代学生,同时提高学生的英语综合应用能力。
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