担当意识:历史新教材渗透不可或缺

作者：孟建平

来源：教书育人(学术理论), 2020, (11): 75.

• 人文历史
• 担当意识
• 名人鉴赏
• 人文选择
• 现实印证

历史课不应仅仅讲解历史人物和事件,也应该是培养担当意识的人文课,而这,需要教师从历史新教材的渗透中下功夫,需要从细微日常中多浸润,需要教师在更广的层面上深耕细作。