德国职业教育对我国职业教育的启示

作者：龙翔; 李迎霞

来源：当代教研论丛, 2018, (04): 136.

• 双元制
• 课程
• 开发
• 教学考核

作者根据德国职教专家的讲座,结合作者对德国的双元制教育体系、课程开发、教学方法及教师职业要求等方面的认识,提出了一些认识和思考,为职业教育相关领域给出了一定的建议和借鉴。

• 单位
  湖北城市建设职业技术学院; 湖北生物科技职业学院