摘要

在高中英语教学中,阅读教学这一环节十分关键,它是提高学生英语阅读核心素养及综合能力的必要途径。为了在教学时切实增强学生阅读学习有效性,教师应重视培养学生阅读能力,优化传统的阅读教学理念和教学模式。翻转课堂作为新时代背景下一种新型有效的教学模式,能够有效弥补传统教学模式中英语教学时出现的部分问题,实现提升英语阅读教学效率的目标。