高职院校英语阅读教学课程对大学生开展德育,是适应素质教育精神,也是向社会输送适应21世纪人才的必然要求。本文从深挖阅读文本知识点内涵以渗透德育、结合学生问题教学中渗透德育、阅读文本欣赏过程中渗透德育、采取灵活多样阅读教学方式渗透德育等方面,探讨在英语阅读教学课程中德育内容之设置。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
