摘要

动画,是孩子们最喜欢的一项娱乐活动,也是孩子们获取知识的一个重要途径。在幼儿教育中,教师要充分利用好这项资源,结合幼儿的课程特点和课程目标,结合幼儿的兴趣爱好等,设计以卡通动画为情境背景,以幼儿游戏活动为主体的教学活动,让孩子们乐在其中、学在其中,乐此不疲、其乐无穷。