初中阶段的教学是学生打基础的关键时期,有关化学知识的学习既是基础又是入门,对开展学生今后的化学学习非常重要,化学教师应多进行化学实验,激发学生学习化学知识的兴趣努力学好化学。化学实验中的趣味性既可以调动学生的学习积极性,还可以将化学知识在实验操作中有效呈现,以此提高学生在化学知识上的掌握和应用能力,初中化学教师在引导学生进行化学实验操作时,要从实验的细节中培养学生的问题意识,并拓展学生的思维能力,从多方面提升学生的综合能力。
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