认知重评及表达抑制对知觉压力与抑郁关系的调节效应

作者：徐彦君; 曹磊; 陶洁; 徐媛媛; 许辰; 牛朝阳; 李敏^*

来源：职业与健康, 2020, 36(18): 2511-2515.

DOI：10.13329/j.cnki.zyyjk.2020.0664

• 知觉压力
• 情绪调节方式
• 抑郁情绪
• 新兵

目的探索认知重评和表达抑制的情绪调节方式在知觉压力与抑郁关系中的调节作用。方法于2018年10月,采用方便取样的方法,抽取海南省屯昌某部新兵837人进行现场心理调查,并对数据进行分析。结果海南省屯昌某部新兵知觉压力、抑郁、情绪调节总分、认知重评和表达抑制得分分别为20.84±7.52、42.79±9.87、46.46±7.26、30.88±5.61和15.58±4.56;独生/非独生子女的知觉压力水平、认知重评得分比较差异有统计学意义(t=2.009、2.188,均P<0.05)。不同文化程度新兵的知觉压力水平、抑郁水平、情绪调节方式及认知重评得分比较,差异均有统计学意义(F=3.113、3.393、3.520、6.542,均P<0.05)。海南省屯昌某部新兵知觉压力水平与抑郁情绪、表达抑制呈显著正相关(r=0.698、0.311,均P<0.01);与认知重评呈显著负相关(r=-0.277,P<0.01)。抑郁情绪与表达抑制呈显著正相关(r=0.311,P<0.01);与认知重评呈显著负相关(r=-0.323,P<0.01)。认知重评与表达抑制的情绪调节方式均在知觉压力对抑郁的影响中起调节作用。结论某部新兵知觉压力水平与认知重评和表达抑制的情绪调节方式及抑郁情绪密切相关。在高知觉压力下,多使用认知重评、少使用表达抑制有利于减少抑郁情绪的产生,促进新兵心理健康。

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学