摘要

<正>乡村医生队伍受教育水平参差不齐,极大限制了乡村医生在实际工作中应该发挥的作用。河北医科大学发挥高校教育资源优势,通过整合各类培训资源,实现由多部门分散培训到成立专门学院,为不同地区量身定制"订单式"教育;通过多时段、多内容、多层次、多方式的培训,由零碎到规范,由粗放到专业,由小范围到广覆盖,努力帮助广大乡村医生提升岗位胜任力。

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