初中数学课题教学感悟

作者：尹小芳

来源：中学教学参考, 2018, (03): 31-32.

• 课题学习
• 合作探究
• 大胆猜测
• 发散思维

通过课题学习提高学生自主学习并独立发现问题和解决问题、实验、操作、调查、搜索信息与交流等探索能力,课题学习具有很透彻的问题性、实践性、参与性和开放性,对锻炼学生的创新能力也有很大的帮助,从而达到让学生热爱生活的目的。