摘要

初中美术内容繁多,对于刚入门的学生存在一定的难度。鉴赏教学作为初中美术重要的组成部分,对于学生审美能力、创新能力等的培养有着较大的作用。教师需要重视鉴赏教学,摒弃陈旧的教学手段,帮助学生有效学习,为学生今后的学习奠定扎实的基础。基于此,该文分析初中美术鉴赏教学对学生创新能力的培养,希望能够对相关人员有所帮助。