“营造书香校园”理论与实践研究——以中小学图书馆为例

作者：**; 李艳明; 杨雪

来源：现代农村科技, 2020, (01): 89-90.

DOI：10.3969/j.issn.1674-5329.2020.01.077

新华社记者李民在《孩子有时间读书吗?》一文中指出:学生、家长,乃至一些学校拒绝课外读物,已成为我国中小学教育领域的一个现象。"拒绝"并非完全意义的拒绝,而是只让学生对中学阶段要求的必读书目和与课业相关的文学书籍进行阅读,并且只

• 单位
  衡水学院