大数据背景下独立学院大学数学线上教学的研究与实践

作者：石雨

来源：黑龙江科学, 2019, 10(07): 84-85.

• 大数据
• 大学数学
• 线上教学

在大数据背景下,独立学院应用线上教学形式进行大学数学教学,指出了线上教学的必要性、存在的问题,给出了实践途径,利用线上教学的优势,实现学生整体学习兴趣的提高与数学素养的提升。

• 单位
  吉林建筑大学城建学院