浅析高职院校学生积极学习心理培养策略

作者：涂冬侠

来源：时代教育(教育教学版), 2017, (14): 7.

• 高职院校
• 积极学习
• 培养策略

目前在高职院校中,学生普遍存在学习动机不高的现象,主要表现在厌学、学习积极性不高等方面。本文在分析了高职院校学生课堂现状和学习心理问题的基础上,有针对性地提出了高职学生积极学习心理的培养策略。

• 单位
  江苏农牧科技职业学院