谈谈幼儿游戏中教师的介入及指导方法

作者：路欣欣

来源：幸福家庭, 2021, (19): 109-110.

<正>游戏在幼儿的成长过程中扮演着重要角色,直接影响着幼儿的学习和发展。幼儿能在游戏中表现出自身的需要、本能、冲动、好奇心、创造性和主动性,幼儿的生活离不开游戏。教师应当在幼儿自主探索游戏的过程中给予适当地指导,以促进幼儿的发展。《3～6岁幼儿学习与发展指南》中明确指出,幼儿学习是以直接经验为基础,在日常生活与游戏中进行的。笔者分析了幼儿教师在介入和指导幼儿游戏时存在的问题,并据此提出了幼儿教师介入和指导幼儿游戏的方法,

• 单位
  华北理工大学轻工学院