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摘要
<正>厌学是许多学习心理障碍中最普遍、最具危险性的问题，对学生的生理和心理健康造成极大的危害。近年来因学生厌学引起的事件也引起了社会的严重关切。本文通过对学生厌学的表现、原因的分析，从心理、生理角度出发研究问题，探析更正路径。一、中学生厌学的行为表现厌学是学生对学习的负面情绪表现，是学生消极对待学习活动的行为反应模式。厌学的主要表现是抵触学习，对学习缺乏积极性和主动性，失去了学习的兴趣和信心，态度敷衍，出现一定的逆反心理，
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单位深圳外国语学校
