摘要

本文论述电子信息类专业实验教学策略,提出在电子信息类专业实验教学中,要通过媒体技术导入、演示操作导入等生动的导入方式,激发学生实验热情;从把握引导时机、设置引导问题两方面入手进行科学引导,培养学生实验思维;通过增加创新性实验内容、优化实验操作形式,强化多元训练,提高学生实践能力。