电子信息类专业基于工程认知的实践模式探索与构建

作者：王冠军; 周勇; 江海峰; 许新征; 林果园

来源：软件导刊, 2019, 18(11): 57-58.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2019.11.021

• 工程认知
• 雨课堂
• 卓越工程师计划
• 微硬智创空间
• 创客实验室

在新工科与"电子信息+"背景下,以电子信息类实践人才培养为目标,针对目前课程体系中学生实践偏少、实践教学缺乏实践环境与平台支持等问题,打通学生学习的"最后一学里",对基于工程认知的实践模式进行了探索,构建了实践课程引入模式,并在实践环节中进行应用,取得良好教学效果。

• 单位
  中国矿业大学; 中国矿业大学（北京）