摘要

英美文学作品有其独有的叙事风格,也突出呈现了英美文化的内核与本质。在高校英语教学中,引经据典,通常对教学有效性具有推动作用。通过艾丽斯·沃克的《紫色》来抛砖引玉,就其叙事风格中的百衲被叙事、内聚焦叙事风格以及个人型叙事声音展开研究,并围绕文学作品本身开展教学实践与具体尝试,借助文学作品的叙事风格研究,带给学生别样的英语学习体验。