摘要

随着社会的发展与进步,语言表达能力逐渐在当代社会成为不可或缺的一种能力,而书面表达能力作为语言表达能力的一类,如何通过语文作文教学对其进行培养是当今诸多教师普遍关注的问题。新课改后我国诸多小学语文作文教学中存留着一些问题亟待解决,对小学语文作文教学中存在的问题进行分析,并以此为依据提出改善对策,以供广大教育者参考。