基于工程应用能力培养的离散数学教学改革

作者：张叶娥; 张旭龙; 高云

来源：计算机教育, 2022, (05): 155-160.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.05.028

• 新工科
• 工程应用能力
• OBE教育理念
• “两驱一赛”
• 混合教学模式

针对新工科背景下服务于地方应用型高校计算机类专业离散数学课程的教学实际，分析教学改革现状，提出“两驱一赛”离散数学线上线下混合教学模式的改革思路，介绍以学生为中心、以工程应用能力产出为导向的教学改革过程，最后通过教学成效说明效果。

• 单位
  山西大同大学