做一个有温度的班主任——谈如何对城郊学生有效开展家校联系

作者：杨建红

来源：学周刊, 2019, (02): 164-165.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.02.106

• 城郊学生
• 家校联系
• 班主任工作

城郊学生是当前学校教学管理工作中的一个特殊群体,也是班主任工作所面临的重要课题。需要教师应用教育智慧,重视家校合作,了解学生情况,利用好家长会、家长委员会和现代信息平台来有效开展家校联系工作,发挥教育合力,真正做一名有温度的班主任。