现代化技术手段在激发学习兴趣、提高理解力、增强记忆力、丰富教学内容等方面的积极作用被过度夸大,而在限制学生想象力、创造力,固化学生思维等方面的负面影响则鲜有提及。事物皆具两面性,再好的技术也是一把"双刃剑",用好了是利器,滥用则得不偿失。教师应时刻牢记技术仅是教育教学的辅助工具,适时、适度地应用在各个环节,才能发挥其最大的效果,不至于走向误区。
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