摘要

新课改深入开展的背景下,一大批优秀的创新教学法开始出现,问题教学法便是其中比较重要的一种。通过对现阶段小学英语教学现状进行分析可以发现,问题教学法的深度运用并不简单,其运用进程中也受到了很多因素的影响与制约。文章对问题教学法在小学英语教学中的运用难点进行分析,并提出相应的合理建议:构建良好的问题教学法运用环境;提升教师的问题教学法运用能力;依托书本知识进行教学问题创设;强化对学生所提问题的教学化运用。