翻转课堂在高职建筑工程计量与计价课程教学中的应用探讨

作者：李班

来源：工程技术研究, 2018, (07): 247-248.

DOI：10.19537/j.cnki.2096-2789.2018.07.117

• 翻转课堂
• 高职建筑工程计量
• 计价课程教学

随着时代的发展,科学技术的进步,我国对教育模式逐渐进行改革,而在教育模式的改革中大部分是与信息化技术的结合,翻转课堂就是信息化与教育相结合的产物。本文主要从对翻转课堂的分析中,寻找出于高职建筑工程计量以及计价课程教学中运用的方式。

• 单位
  黄冈职业技术学院