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摘要
随着高等教育对研究生动手能力及创新能力培养的关注,环境类研究生的科研工作也越来越依赖于大型仪器的合理正确使用。为培养适应现代环境发展要求的新型人才,尝试在研究生教学中开设了现代环境分析技术实验课程。通过对课程的可行性分析,课程建设过程中课程进度推进、实验项目选择、实验内容设置、实验流程安排等问题的讨论与实践,为研究生实验及实践教学积累了一定的经验。实践表明,该课程有利于培养研究生的综合分析能力和实验研究能力,提高研究生的科研效率和质量。
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单位环境科学与工程学院; 污染控制与资源化研究国家重点实验室; 同济大学
