本科生科研能力培养之探索

作者：朱亚先; 洪炜; 吴丽晶; 吴玲玲; 黎朝

来源：中国大学教学, 2016, (10): 24-30.

• 本科生
• 科研训练
• 创新能力

依托学科优势,按照"启发创新意识、注重训练过程、提高综合素质"的原则,厦门大学化学学科构建了初级、中级、高级三个层次的科研训练平台,形成系统和完整的科研训练机制,激发了本科生创新意识和创新能力,提高了综合素质,同时对科研训练效果做了深入调查与分析。

• 单位
  化学化工学院; 厦门大学