健康教育在儿童保健门诊应用中的护理效果分析

作者：曹成秀

来源：世界最新医学信息文摘, 2018, 18(19): 197.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2018.19.165

• 健康教育
• 儿童保健
• 护理效果

目的对健康教育在儿童保健门诊应用中的护理效果进行分析。方法抽选2015年10月至2016年10月,儿童保健门诊收治的200例患儿进行本次的研究,按照其就诊先后的顺序,将其均分成研究组和参照组,每组各100例。两组患儿均接受常规护理,研究组患儿在此基础上再接受健康教育,对比两组患儿的护理效果,主要从患儿家属的焦虑情况、不确定感以及对护理的满意程度来进行评估。结果研究组患儿家属的焦虑情况、不确定感以及护理满意度均明显优于参照组,数据对比为P<0.05,具有统计学意义。结论在儿童保健门诊中应用健康教育能够有效的提高其护理效果,缓解患儿家属的焦虑情绪、不确定感,提高其对护理的满意度,临床效果十分显著。