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摘要
目的：调查江苏省高中生体质健康知识并探索其人口学影响因素，为高中生体质健康促进提供治理依据。方法：采用分层整群抽样的方法，对江苏省苏南、苏中和苏北抽取的1 030名高中生进行调查，运用《普通高中生体质健康知识测试(HRFK-24)》测试体质健康知识，运用SPSS 23.0对不同地区、年级、性别的高中生体质健康知识得分进行描述性统计和方差分析；对高中生体质健康知识的人口学影响因素进行多因素逻辑回归分析。结果：江苏省高中生体质健康知识平均得分为13.90分，及格率为49.61%。在体质健康知识四个维度成绩方面，体质健康测量和评价方面的知识最弱，及格率为10.68%。多因素逻辑回归分析发现性别、年级和地区等因素对高中生体质健康知识水平有统计学意义，且女生分数高于男生，苏北学生分数高于苏南和苏中，高一学生得分高于高二。结论：江苏省高中生体质健康知识整体水平较低，地区、年级和性别是影响高中生体质健康知识的人口学因素。在学生体质健康知识的四个维度方面，体质健康测量和评价、体重控制和能量平衡方面的知识相对较弱。建议：学生体质健康知识亟须治理，可在体育与健康教育教学领域强化体质健康知识教育；国家要制定针对不同水平年级的体质健康知识测评工具；在超重肥胖成为全球公共卫生问题的背景下，可基于体质健康知识进行肥胖的相关治理。
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