科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>在小学语文教学过程中,课文中的古诗词教学是其中必不可少的一个环节,古诗词是中华上下五千年所流传下来的瑰宝,它拥有动人的诗句、丰富的情感、脱俗的意境和深刻的内涵。但是,目前的小学语文课堂上,教师在进行古诗词教学的时候,多看重其内容的背诵方面,却忽略了领悟方面,导致的后果就是学生能熟练地背诵这些古诗词,却并不理解其中的深意。诗词的美不仅仅在于它的诗句的工整和顺口,更在于诗中的深意、作者的情感、所处的背景和整首诗的境界。不解诗中意,不看时代、不看作者地去学习诗词,这种学习方式是没有灵魂的。教师在小学语
