摘要

<正>幼儿体能发展,在《幼儿园教育指导纲要》及《3~6岁儿童学习与发展指南》中都有明确的内容要求,其目标的达成,既有利于增强幼儿体质,也有利于提高幼儿在运动中的自我保护能力。参照国家体育总局国民体质监测中的幼儿体能测试标准,以及《指南》中关于幼儿体能发展目标的描述,反思园内幼儿户外活动的现状,我们对园内幼儿体能发展、户外器械使用情况以及户外活动的组织进行了调研,从数据分析入手,丰富户外活动器械,调整户外活动组织,